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发布时间：2020-08-31 作者：留学美国网     来源：留学美国网

     

　　多年来，美国留学的好处一直用这样的话来描述：“它将彻底改变你的生活！”和“你会 变成一个新的人”但确切的长期利益尚不清楚。目前，留学统计可以证明留学经验的积极影响。

　　

　　国际学生教育研究所(IES)进行了一项调查，探讨留学长期影响学生的个人、职业和学术生活。以下是一些有趣的发现：

　　

　　1. 接受调查的学生中，95%的人承认出国留学是提高成熟度的催化剂，96%的学生说他们的自信心增强了，95%的学生说这对他们的世界观产生了持久的影响。

　　

　　2. 超过50%的受访者仍然与他们在国外学习时遇到的美国朋友保持联系。经常在夏天的旅行中看到他们。

　　留学计划的目标之一是培养未来的全球领导人，他们将尊重其他文化、政治和经济体系，并关心世界的福祉。调查表明，在国外的学习正在成功地完成这项任务：

　　

　　1. 98%的学生表示，出国留学有助于他们更好地理解自己的文化价值观和偏见，82%的学生说，这有助于他们发展一种更复杂的看待世界的方式。

　　

　　2. 94%的人表示，他们在国外学习的经历继续影响着与不同文化背景的人之间的互动。

　　

　　3. 87%的学生说出国留学会影响他们以后的教育经历。近一半的答复者自出国留学以来参加了国际工作或实习(通常在办公室)和/或志愿服务。

　　

　　4. 四分之三的受访者表示，他们获得了影响他们未来职业道路的技能。公司愿意用外国大学的推荐信聘请学生。

　　

　　出国留学对学生的生活有很大的影响。调查结果表明，留学对学生的个人发展、学业承诺和职业生涯有积极的影响。

　　

　　也许不足为奇的是，研究结果显示，学生出国留学的时间越长，在学术、文化和个人发展方面的好处就越显著。但调查也表明，持续至少六周的海外学习计划也能产生良好的学术、个人、职业和跨文化发展成果。

　　

　　伊拉斯谟影响研究(2013年)分析了流动对学生技能和就业能力的影响以及对高等教育机构国际化的影响。研究结果表明，出国留学对流动学生的职业发展有一定的促进作用。该研究强调，流动学生在未来职业生涯中更有可能获得管理职位，而长期失业的可能性较小。

　　

　　以下是一些关键的发现。

　　

　　1. 85%以上的伊拉斯谟学生出国留学，以提高他们在国外的就业能力。

　　

　　2. 超过90%的流动学生报告说，他们提高了软性技能，包括他们对其他国家的知识、与来自不同文化的人互动和工作的能力、适应性、外语能力和沟通能力。

　　

　　3. 统计数字表明，出国留学增加了成功就业的机会。毕业后，74%的大学生表示开始了职业生涯。

　　

　　4. 80%的中国学生回国后，他们掌握了自己的职业，开始在他们的祖国的职业生涯。

 

　1. 64%的雇主认为国际经验对招聘很重要。

　　

　2. 在国外留学的年轻人面临长期失业的可能性是那些不出国留学的年轻人的一半。学生毕业五年后的失业率降低了23%。

　　

　3. 超过1/3的学生在国外完成了一份工作。

　　

　4. 近十分之一的前流动学生在国外完成了工作安排后，创办了一家公司。

　　

　5. 64%的受访雇主表示，具有国际背景的毕业生更多地被赋予更大的专业责任。

　　世界日益全球化，国际经验是21世纪高等教育最重要的组成部分之一。

　　

　　1. 在国外留学的学生人数继续增加，每年增加10%。2014年有近500万名国际学生。经济合作与发展组织(Oecd)预测，随着人口结构的变化，国际学生人数可能会增加。到2025年达到800万.

　　

　　2. 美国、英国、德国、法国和澳大利亚是国际学生最受欢迎的东道国。半数的国际学生在这五个国家学习。

　　

　　3. 2013年流动学生人数最多的地区是北美和西欧(占流动学生总数的57%)、东亚和太平洋(19%)和东欧(10%)。

　　

　　4. 留学生最多的国家是中国和印度。据联合国教科文组织统计，2013年中国留学生人数为712157人。几个小国，包括安道尔、安圭拉、百慕大、列支敦士登、卢森堡、蒙特塞拉特、塞舌尔以及特克斯和凯科斯群岛，在国外学习的学生多于在国内学习的学生。

 

 

　　1. 学习社会科学、商业和法律的国际学生主要到英语国家学习(占总数的30%以上)。澳大利亚、英国和美国共同主办全世界36%的外国学生.

　　

　　2. 在过去几年里，在国际教育市场上出现了一些新的参与者，如加拿大(占外国学生的5%)、日本(4%)、俄罗斯(4%)和西班牙(2%)。与此同时，最受欢迎的国家的市场份额正在下降：国际学生在美国的份额2000年至2011年期间从23%降至17%.

　　

　　3. 一些传统的来源国正在努力提高对国际学生的吸引力。中国主办2014年有近38万名外国学生，但目标是到2020年吸引50万名留学生；日本的目标是在2020年吸引30万名国际学生；马来西亚希望到2025年吸引25万名外国学生。

　　许多外国学生选择美国作为他们的留学目的地。以下是美国留学生的一些具体数字：

　　

　　1. 根据学生与交流访问计划(SEVP)发布的关于国际学生趋势的最新季度报告，美国有近120万名具有F(学术)或M(职业)身份的国际学生。根据2016年3月SEVIS报告的数据，美国学校的国际学生人数比2015年3月增加6.2%.

　　

　　2. 40%的美国留学生学习科学、技术、工程或数学(STEM)。

　　

　　3. 纽约大学(13,851人)、南加州大学(13,080人)、东北大学(11,381人)、哥伦比亚大学(10,810人)和伊利诺伊大学(10,690人)的国际学生人数最多。10,000多名外国学生于2016年3月在每所学校注册。

　　

　　4. 77%的美国留学生来自亚洲。

 

 

　　1. 这个前十名国家国际学生来自中国、印度、韩国、沙特阿拉伯、加拿大、越南、日本、台湾、巴西和墨西哥。

　　

　　2. 许多国家支持出国留学的想法。例如，日本Sojo大学的目标是50%的学生参加留学项目。

　　

　　3. NAFSA的最新分析发现，974,926名在美国高校学习的国际学生捐款300亿美元在2014至2015学年，为美国经济提供了超过37.3万个就业机会。

　　

　　4. 在增加商科学生出国留学率的研究中，戈登和其他人强调了六大障碍--金钱、亲戚、朋友、职业相关性、知识可获得性和大学参与。

　　

　　5. 在他们访问的国家，许多国际学生没有被告知医疗保险。只有14%的学生证实了他们的学院/大学和卫生组织之间的合作。

　　

　　6. 在155名国际学生中在国外留学的人中，90%没有结婚，也没有孩子。

　　我们生活在一个日益全球化的世界。新技术导致了国家市场和企业的国际一体化。为了在全球市场上成功竞争，跨国和小型企业需要具备跨文化能力和外语知识的员工。

　　

　　1. 超过100家中国公司被列入2016年财富全球500强榜单根据收入排名世界上最大的公司。事实上，中国在前五名中占了三位。

　　

　　2. 从麦肯锡全球研究所的调查表明，到2025年，世界上最大的公司中有45%可能会以新兴市场为基地。

　　

　　3. 最近的一项调查发现40%的美国公司错过了国际商业机会由于缺乏有全球化格局的工作者。

　　

　　4. 95%的消费者住在美国以外的地方。

　　

　　5. 国际贸易创造和支持美国的就业机会。超过五分之一的美国就业岗位与国际贸易挂钩(2013年有3800万个就业岗位)。

　　

　　6. 根据研究由詹姆斯·福尔曼教授(JamesForeman-Peck)为商业、创新和技能系(BIS)主持，缺乏语言技能，以及“每个人都会说英语”的假设正在使英国经济损失其GDP的3.5%。

　　

　　7. 英国商会(2013)的一项调查显示，62%的非出口英国公司认为语言是寻找国际机会的障碍，70%的出口商在其经营的国家没有外语能力。

　　

　　8. 70%的英国企业重视员工的外语技能，38%的企业认为语言技能尤其有助于与客户、客户和供应商建立关系。

　　

　　9. 语言障碍增加了在国际市场上开展业务的难度和成本。根据威尔士大学的一份报告，25%的出口公司在英格兰和威尔士，由于语言和文化方面的缺陷，他们失去了生意。

　　

　　很明显，雇主正在简历中寻找具有留学经验的候选人。想要在这个紧密相连的世界工作的学生必须出国留学。

　　

　　毫无疑问，出国留学会改变你的生活。虽然未必是短期效益，但是在长远来看会对人生态度、处事风格、面对新环境和意外情况会有更好的应对方式和能力。